Kategorije
Uncategorized

Odlični zagrebački gimnazijalci na jednoj od najprestižnijih svjetskih simulacijskih debata

Učenici Prve privatne gimnazije s pravom javnosti iz Zagreba imali su čast već drugi puta sudjelovati na međunarodnoj konferenciji Yale Model United Nations Europe – jednoj od najprestižnijih svjetskih simulacijskih debata, u organizaciji studenata glasovitog Sveučilišta Yale. Konferencija se održala od 15. do 17. ožujka u Bruxellesu, a sudionici se uče izazovima međunarodnog pregovaranja i diplomacije, simulirajući rad Ujedinjenih naroda. Yale pažljivo bira sudionike ove velike debate te je Prva privatna gimnazija jedina škola iz Hrvatske koja ima priliku sudjelovati.

Čak osam PPG delegata debatiralo je unutar dva odbora u Općoj skupštini. Prvi odbor Opće skupštine za razoružanje i međunarodnu sigurnost zastupali su Luka Paul Hornstein Tomić kao Danska, Danijel Vitković kao Irak te Mark Kristijan Glumičić kao Italija. Treći odbor za socijalna, humanitarna i kulturna pitanja predstavljali su Marija Mohorović kao Etiopija, Vita Ježek u ime Srednjoafričke Republike i Maksim Bračić kao Australija. EU u ime Mađarske predstavljo je Loris Anušić, a u ime Italije debatirao je Jan Horčićka.

Teme koje su učenici mjesecima pripremali su pravo na hranu, zaštita žene i djece u ratnim zonama, naoružanje cyber spacea, prevencija ilegalne prodaje oružja te rješavanja problema nedokumentiranih imigranata.

‘Naši su se zastupnici mjesecima marljivo pripremali s mentoricama, profesoricom Ines Popijač i sa mnom, učili su o radu Ujedinjenih naroda, pratili aktualne političke situacije, ali i proučavali povijesne krize. Jako smo ponosni na njih jer su na konferenciji bili izvrstan tim. Bili su vrlo aktivni, stalno su se javljali za riječ i pametno argumentirali svoje stavove, a dobar dio njihovih ideja i prijedloga uvršten je u završne rezolucije njihovih odbora, što nas posebno veseli’, objasnila je ravnateljica Prve privatne gimnazije Maja Breitenfeld.

Vještine koje srednjoškolski delegati usvajaju tijekom ove konferencije uče ih kako diplomatski pristupiti bitnim globalnim pitanjima, kako pregovarati, razvijati kritičko mišljenje, timski rad te kako se izboriti za uvažavanje stavova i ideja koje imaju.

Osim što su pokazali svoje diplomatske vještine na konferenciji te ponudili svoja rješenja za globalna pitanja s kojima smo trenutačno suočeni kao čovječanstvo, zagrebački su srednjoškolci imali priliku istražiti Bruxelles i institucije Europske unije.

‘Dok naši učenici nisu debatirali na ovoj velikoj međunarodnoj konferenciji, imali smo priliku razgledati Bruxelles, posjetiti mnoge muzeje, Europski parlament, Parlamentarium, a jako su nas lijepo primili u Stalnoj misiji Republike Hrvatske pri Europskoj uniji. Imali smo čast upoznati gospođu veleposlanicu Irenu Andrassy, koja nam je objasnila što se sve radi u Stalnoj misiji RH pri EU, kako funkcioniraju institucije Europske unije te na koji način ona kao veleposlanica zastupa naše interese. Također nam je veliko zadovoljstvo bilo upoznati i Vladimira Šomena zaduženog za mlade i spot, turizam te demografiju, koji je učenicima objasnio što sve EU može ponuditi mladima osim Erasmus+ projekata’, otkrila je ravnateljica Breitenfeld.

Kategorije
Život

Adults only koncept – ultimativni premium bijeg od dječje cike, vike i svega što djecu čini djecom

Nakon Adults only hotela i restorana na tržištu se pojavila i prva veća avio kompanija koja je odlučila stvoriti zonu bez djece u svojim avionima. Turski Corendon Airlines (sa sestrinskim tvrtkama u Nizozemskoj i na Malti) od studenog ove godine omogućit će svojim putnicima da lete odvojeni od roditelja s djecom. Kompanija posjeduje 20-tak aviona Boeing 737 koji slijeću u 145 gradova iz 17 zemalja (mahom u Europi) te se tako pridružila pomalo bizarnom pokretu koji na neki način favorizira turiste kojima smeta cika, vika, plač i općenito ponašanje karakteristično za malu djecu.

Dakako, kao i su slučajevima hotela i restorana, i avionski prijevoz daleko do djece će se dodatno naplaćivati. Premda Corendon Airlines ne spada u kategoriju velikih kompanija sasvim je jasno da je uprava tvrtke napravila istraživanje tržišta i donijela odluku o odvajanju od djece temeljem želje svojih putnika.

Kako bi i osigurali veći interes za Adults only odjeljke šefovi Corendon Airlinesa povećali su prostor između sjedala, što je izravno vezano uz dodatnu udobnost putnika. Tvrtka godišnje preveze više od šest milijuna putnika, neke i na letovima duljim od 10 sati, i očito iz tog ‘bazena’ misli ne samo osigurati veće zadovoljstvo korisnika, nego i povećanje zarade.

Premda postoji prilično velik broj ljudi koji osuđuju stvaranje Adults only koncepta, činjenica je da tvrtke koje su uvele takvu praksu ne trpe posljedice u poslovanju. Jedna od prvih kompanija koja se odlučila na bye-bye baby praksu bila je singapurska avio kompanija Scoot (inače, sestrinska low cost tvrtka super velikog Singapore Airlinesa) koja je taj koncept pokrenula još 2018. godine i dan danas nije odustala od njega.

Kategorije
Zdravlje

Razvoj kritičkog razmišljanja kod djece

Nova školska godina za većinu djecu i njihove roditelje predstavlja priličan izazov i podosta prilagođavanja. No zbog Covida 19, opterećenja izazvanog provođenjem epidemioloških mjera za učenike i roditelje te i dalje prisutnom mogućnošću prelaženja na online nastavu svi ti izazovi postali su još kompliciraniji i zahtjevniji. U takvim uvjetima, važnije je nego ikada da se i roditelji angažiraju te pomognu djeci u savladavanju školskog gradiva. Međutim, to ne znači da svojem školarcu trebate pisati zadaće. Baš naprotiv, djecu treba poticati da nauče kako učiti, kako samostalno rješavati zadatke, ali i razumjeti širi kontekst, odnosno shvatiti zbog čega je bitno nadograđivati svoje znanje i usvajati nove vještine.

Učenje i upijanje različitih znanja važno je jer otvara prostor za razumijevanje svijeta koji nas okružuje i omogućava nam da pronađemo svoje mjesto u njemu. Pa ipak, ovu jednostavnu činjenicu je, pod pritiskom pozamašne količine gradiva i velikih očekivanja okoline, lako izgubiti iz vida. Iz tog razloga, važno je pomoći školarcu da razvije interes za učenje i posljedično, interes prema sadržaju i zadacima koje treba savladati. Kako se u tome postaviti i pripremiti odgovarajuće temelje za zdrav odnos prema školi i učenju, pitali smo Natašu Bijelić, diplomiranu socijalnu radnicu i certificiranu terapeutkinju igrom.

“Vještine kritičkog razmišljanja pomažu djeci u rješavanju složenih problema i razmišljanju vlastitom glavom. Kritičko razmišljanje odnosi se na znatiželju, fleksibilnost i održavanje otvorenog uma.
Istraživanja pokazuju da djeca bolje uče kada se od njih traži da objasne kako rješavaju probleme. Podučavanje djece specifičnim načinima rasuđivanja i rješavanja problema može djecu učiniti pametnijima, neovisnijima i kreativnijima”,

objašnjava terapuetkinja Bijelić te daje konkretne korake kako potaknuti dijete da misli svojom glavom.

Kako možemo pomoći djeci razviti kritičko razmišljanje?

  • Potaknite djecu da postavljaju pitanja. Roditelji i učitelji trebali bi kod djece poticati znatiželju. Ako obrazloženje djetetu nema smisla, treba ga potaknuti da izrazi svoj prigovor ili neslaganje.
  • Zamolite djecu da razmotre alternativna objašnjenja i rješenja. Često smo koncentrirani na dobivanje točnog odgovora, ali mnogi problemi imaju više od jednog rješenja.
  • Potaknite ih da razmisle o tome kako se njihova perspektiva može razlikovati od perspektive drugih ljudi. Razumijevanje tuđe perspektive je bitan element kreativnog rješavanja problema.
  • Neka djeca sama svojim riječima objasne značenje pojmova. Djecu možemo poticati da razlikuju značajne razlike u tome kako objašnjavamo stvari, a da značenje ostaje isto.

“Kritičko razmišljanje možete vježbati bilo kada i na bilo koju temu; ne morate biti stručnjak za ono što vaša djeca proučavaju. Vaša je uloga usmjeravati njihova pitanja, slušati i odgovarati. Pomažući svojoj djeci da razviju kritičko mišljenje kroz rješavanje problema, istraživanje i eksperimente u svakodnevnom životu, pružate im vitalne vještine koje će im pomoći da postanu bolji i sposobniji odrasli”,

zaključuje Bijelić.

Svatko za svoje dijete želi najbolje, a postoji li išta bolje od toga da izraste u neovisnu i samopouzdanu osobu kojom nitko neće moći upravljati. Upravo takvi pojedinci prijeko su nam potrebni i za izgradnju zdravog i naprednog društva.